Plan du site
Vous êtes ici : Accueil > Espace salariés > E-learning/Cours du soir > programmes

PROGRAMMES

Fondamentaux de la gestion

Objectifs pédagogiques

  • De la logique des mouvements comptables pour comprendre les états financiers
  • Une opération comptable doit-elle être au bilan ou au compte de résultat ?
  • Quels sont les liens qui existent entre le compte de résultat et le bilan ?
  • Pourquoi ne faut il pas confondre charges et dépenses ?
  • Qu’est ce qu’une opération de haut de bilan ?
  • Bases de l’analyse financière

Bases de l'analyse financière

Objectifs pédagogiques

  • Pourquoi la trésorerie est faible alors que l’entreprise a gagné de l’argent ?
  • Pourquoi l’exploitation est rentable mais pas encore solvable ?
  • Comment associer une vision comptable aux flux financiers de l’entreprise ?
  • Comment mesurer la performance de  l’entreprise, sur quels indicateurs ?
  • Qu’est ce que le BFR et pourquoi faut il lui accorder toute notre attention ?
  • Importance de la CAF
  • De la marge commerciale au résultat net, quels indicateurs donnent une vision réelle de l’activité ?
  • C’est quoi au juste l’effet de levier financier ou pourquoi la rentabilité financière augmente quand les taux baissent?
  • Quel est l’impact sur la présentation des états financiers des choix d’investissements ?
  • Suis je bien positionné dans les ratios bancaires ?
  • Comment financer la croissance ?

Sessions ouvertes tout au long de l’année sur la plate-forme, ouverture des droits pendant 6 mois.

Regroupements 4 jours : sessions prévues en septembre, octobre, novembre et décembre 2008

Au 43 rue de liège – 75008 PARIS
Horaires : 9h à 17h.

calendriers des formations:

 
Session Octobre
Session novembre
Session décembre
Regroupements
07-14-21-28/10/2008
04-12-18-25/11/2008
02-09-16-23/12/2008
Ouverture des droits
30/09/2008
28/10/2008
25/11/2008


Possibilité de préparer et de présenter des concours de l'Union professionnelle.
Contacter nos assistantes formation au 01 45 22 25 15


Efficacité de la plate-forme

  • Le multimédia est au service de la pédagogie financière
  • Des cours ludiques et conviviaux grâce à une scénarisation « image et son »
  • Des quiz interactifs ponctuent l’apprentissage pour valider chaque étape
  • Le quiz final valide les acquis
  • Actualisation permanente des connaissances